ТОП 5 сильных качеств педагога-навигатора
30.10.2023
Очень часто российский школьник-старшеклассник испытывает сложности с выбором будущей профессии. Это абсолютно понятно, т.к. в возрасте 12-17 лет очень сложно понять, чем хочется заниматься в жизни. Для того, чтобы подросткам было проще определиться и понять, какое направление выбрать для продолжения учебы была разработана программа, которая должна осуществлять педагогическую поддержку учащихся во время формирования и, фактически, дальнейшей реализации их индивидуальных профессиональных предпочтений.
Коротко о проекте и педагогах-навигаторах
Появление в школах педагогов-навигаторов обусловлено интересами недавно появившегося национального проекта «Билет в будущее», который призван помочь подросткам определиться с будущей профессией. В рамках проекта происходит объединение родителей, школьников и педагогов, что позволяет организовать уникальное сотрудничество, которое направлено на поддержку способностей, интересов и, самое главное, целей учеников.
Со стороны образовательных учреждений в проекте принимают участие педагоги-навигаторы, являющиеся сотрудниками основного и среднего общего образования. Ими могут быть педагоги-предметники, психологи, классные руководители, а также социальные педагоги. Во время реализации проекта каждый педагог-навигатор сопровождает большую группу учеников (до 60 человек), которые обучаются в 6-11 классах. На самом деле, новый проект является хорошо забытым старым, который был разработан еще во времена СССР. Все советские учащиеся 9-10 классов посещали УПК (учебно-производственный комбинат), где знакомились с будущими профессиями.
Отличие современного проекта в том, что сегодня ученикам предоставляется более разнообразный выбор, чем раньше. В советское время школа прикреплялась к 1-3 комбинатам, в которых ученики могли познакомиться с очень ограниченным количеством специальностей. Кроме того, УПК помогали выбрать именно рабочие специальности, тогда как у современного проекта «Билет в будущее» задачи намного шире.
ТОП 5 профессиональных качеств как педагога-навигатора
На самом деле, у профессионального педагога-навигатора должно быть намного больше пяти профессиональных качеств, помогающих грамотно реализовать проект. Мы поговорим лишь о пяти, каждое из которых можно разбить еще на несколько более узкоспециализированных.
- Практический опыт работы. Он должен включать солидный багаж знаний в курировании воспитательной и профориентационной деятельности учеников, обучающихся в 6-11 классах.
- Опыт в создании и, главное, реализации различных практических мероприятий, включающих в себя тренинги, проекты и пр.), которые направлены на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих задач.
- Умелое сопровождение учеников в мероприятиях разного уровня. В том числе, помощь в организации участия школьников в конкурсах, федеральных, а также региональных программах и т.п.
- Опыт участия в разнообразных профессиональных проектах, которые направлены на повышение и совершенствование компетенций.
- Знания, которые позволили педагогу-навигатору разработать авторские программы и методики, помогающие в реализации проекта «Билет в будущее».
Представленный ТОП 5 сильных качеств педагога-навигатора позволяет понять, как должна организовываться работа с подростками, которые знакомятся с различными направлениями трудовой деятельности. Насколько успешным окажется проект покажет время, т.к. говорить о каких-либо значимых результатах еще рано. Со стороны родителей должна оказываться существенная поддержка по привлечению детей в проект, т.к. к современным школьникам, которые более информированы по сравнению с детьми советского времени, требуется системный подход.
E-mail: author@plattibos.com